Хто найдовше очолює школи, гімназії та ліцеї в Хмельницькому (ІНФОГРАФІКА)

Хто найдовше очолює школи, гімназії та ліцеї в Хмельницькому (ІНФОГРАФІКА)
Хто найдовше очолює школи, гімназії та ліцеї в Хмельницькому (ІНФОГРАФІКА)
  • Деякі з директорів обіймають свою посаду із 1999 року.

  • Зібрали очільників шкіл, гімназій та ліцеїв, які найдовше керують освітніми закладами.

  • Підготували інфографіку.

У Хмельницькому є директори, які очолюють навчальні заклади із кінця 90-х. Водночас закон обмежує перебування на посаді директора двома термінами підряд в одному й тому самому закладі. Журналістка vsim.ua дізналася, чому деякі керівники залишаються на своїх посадах десятиліттями та чи не є це порушенням законодавства. Розповідаємо про все детальніше.

Хто найдовше очолює навчальні заклади у Хмельницькому

Журналістка vsim.ua звернулася із інформаційним запитом до Департаменту освіти та науки Хмельницької міської ради, аби дізнатися, протягом якого часу директори шкіл, гімназій та ліцеїв обіймають свої посади.

Серед освітніх закладів міста Хмельницького, найдовше очолює школу Воробель Галина Миколаївна, яка є директором СЗОШ №33. Її призначили на посаду у жовтні 1999 року. За даними Департаменту, термін закінчення діючого контракту із нею припадає на липень 2027-го.

Із 2001 року очолює навчальний заклад і Хулуб Ніна Григорівна. Вона – директор гімназії №31 імені Михайла Чекмана. Термін закінчення контракту – липень 2026-го.

Із 2009 року є директором Красіцька Наталія Володимирівна, яка очолює СЗОШ №32. Контракт добігає кінця у липні 2026-го.

Із 2012 року очолюють навчальні заклади Кенц Олена Дем’янівна (ліцей №3 імені Артема Мазура) та Смертюк Алла Василівна (гімназія №30). Із обома директорками термін дії контракту закінчується у липні цього року.

Детальніше із директорами, які понад 12 років керують навчальними закладами – знайомтеся в інфографіці далі.

Що каже закон

За чинним законодавством України – (Закон «Про повну загальну середню освіту»), одна й та сама особа не може бути керівником закладу загальної середньої освіти більше ніж два строки поспіль. Тобто – бути на посаді від 8 до 12 років. Тоді чому бачимо іншу картину в освітніх закладах Хмельницького?

Річ у тім, що для директорів, які працювали десятиліттями, «лічильник» двох термінів обнулився у 2020 році. До цього вони працювали фактично за безстроковими трудовими договорами. Відтоді, як набрав чинності Закон України «Про повну загальну середню освіту» у 2020-му, всі директори були переведені на строкові контракти – на 6 років, а для тих, хто отримує пенсію за віком – на 1 рік. 

- Раніше питання термінів перебування на посаді директора не було чітко врегульовано законом, що дозволяло керівникам працювати безстроково. Однак із 2020 року, після набрання чинності Законом "Про повну загальну середню освіту", все змінилося. Тепер усі керівники працюють виключно на контрактній основі, – пояснює начальниця відділу науки та педагогічних кадрів Департаменту освіти та науки ХМР Віталіна Чигрин.

Вона також акцентувала на важливому нюансі розподілу повноважень: хоча більшість керівників призначає Департамент за результатами конкурсу, існують заклади, де призначення – це прерогатива міського голови. Це залежить від статуту конкретного закладу та рішень міської ради щодо делегування повноважень. 

Віталіна Чигрин додала, що для тих, хто призначається на посаду вперше, контракт укладається лише на 2 роки. І тільки після успішного проходження цього «випробувального терміну» людина може претендувати на 6-річний цикл.

Крім того, згідно із законом, процедура відбору кандидатів на посаду директора включає кілька етапів:

  1. Конкурсна комісія: До її складу входять не лише чиновники, а й представники засновника, трудового колективу, батьківського комітету та громадських об’єднань. Це унеможливлює кулуарні домовленості.
  2. Іспит на знання законів: Кандидати складають письмове тестування на знання Конституції України, законів «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту».
  3. Перевірка на «управлінську придатність»: Претенденти мають розв’язати ситуаційне завдання (кейс), де перевіряється їхня здатність діяти в кризових умовах або розв’язувати конфлікти в школі.
  4. Стратегія розвитку: Кожен кандидат публічно презентує свій план розвитку школи на 2 або 6 років.

Особливості під час воєнного стану

Повномасштабне вторгнення внесло суттєві корективи в процедуру призначення керівників, що теж частково пояснює перебування на посадах одних і тих самих людей. 

Під час дії воєнного стану механізми відбору спростилися, але водночас стали менш публічними:

  • Призначення без конкурсу: міська рада або Департамент має право призначати керівників закладів освіти без проведення відкритого конкурсу. Це робиться на основі лише заяви, документів про освіту та співбесіди.
  • Термін «воєнного» контракту: керівник, призначений за такою спрощеною процедурою, може працювати на посаді не довше ніж 12 місяців після припинення або скасування воєнного стану. Після цього обов’язково має бути оголошений повноцінний конкурс.
  • Пролонгація «старих» контрактів: якщо у чинного директора термін контракту закінчився під час війни, засновник має право продовжити його без конкурсу, але не більше ніж на 6 місяців після завершення воєнного стану.

Як додала Віталіна Чигрин, в умовах воєнного стану повноваження міського голови щодо кадрових рішень розширилися. Якщо раніше певні призначення обов’язково потребували погодження чи довгих процедур, то зараз мер може приймати одноосібні рішення щодо призначення керівників комунальних закладів, якщо це передбачено статутом або ситуація вимагає термінового кадрового забезпечення. 

Читайте також: Перший науковий ліцей Хмельниччини: що зміниться для учнів

Подякуй журналісту гривнею icon Подякуй журналістці гривнею
...
Олександра РИСКАЛЬЧУК - авторка цього матеріалу. Ви можете подякувати їй та надихнути на нові корисні матеріали
Закинути на Банку

Слідкуйте за новинами Хмельницького у Telegram.

Коментарі

keyboard_arrow_up